首批山东高校“双带头人”教师党支部书记工作室 年度工作报告(2019年)

发布时间:2020-10-15 11:31:18 作者:

“双带头人”工作室立项创建以来,党支部按照《中共山东省委教育工委关于开展首批高校“双带头人”教师党支部书记工作室建设工作的通知》要求,紧紧围绕新时代高校“双带头人”教师党支部书记工作室建设标准,以教师党支部为依托,完善建设标准,强化教育培养,深化改革创新,严格监督问责,积极探索形成符合高校实际、兼顾学科专业特点、可示范可推广的“双带头人”教师党支部书记培育工作体制机制,创新工作方法,引领带动高校党建和思想政治工作质量提升,为推动学院各项事业更好更快发展提供了坚强保证。

2018年12月,所在教师党支部入选首批全国党建工作样板支部培育创建单位;2019年6月,党支部入选首批山东高校“双带头人”教师党支部书记工作室培育创建单位,并被评为鲁东大学先进基层党组织和烟台市先进基层党组织,所在党总支被评为山东教育系统先进基层党组织。

现将工作室一年来的工作开展情况总结如下:

一、 支部基本情况

鲁东大学物理与光电工程学院教师党支部隶属于鲁东大学物理与光电工程学院党总支。教师党支部委员会设支部书记1名,支部委员5名。党支部下设5个党小组,党小组按系(专业)设置。党支部现有正式党员45名,预备党员1名,入党积极分子1名,党员总数占学院教职工总数的57.5%。党员中教授6人、副教授16人,有博士学位的教师党员36人。教师党员中有泰山学者、全国优秀教师、山东省突贡专家、享受国务院特殊津贴等高层次人才。

二、 具体做法

党的十九大以来,鲁东大学物理与光电工程学院教师党支部认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,认真落实学校党委和学院党总支的各项部署,坚持“围绕中心抓党建”,深刻理解和把握党建与业务的内在联系,努力克服党建与业务“两张皮”现象,积极打造“四个相结合”组织生活模式,在推动党建和业务深度融合中形成了成熟的工作方法和工作模式,并取得了显著成绩,发挥了基层支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

2.1加强班子建设,为党建与业务融合提供了体制保障

支部班子就是党支部日常工作的核心。2018年10月,学校基层党支部按期换届。教师党支部注重推选政治思想好、业务能力强、群众威信高的业务副院长张立春兼任党支部书记,认真履行“第一责任人”责任,带动支部委员落实“一岗双责”;支部委员和各党小组组长由各系主任(中心主任)担任,落实党建工作责任制,坚持做到党建与业务工作同谋划、同部署、同推进、同落实、同考核。

2.2加强制度建设,为党建与业务融合提供了政策保障

学院党总支及党支部注重加强制度建设,坚持完善学院党总支会议议事制度和学院党政联席会议制度,保障教师党支部参与学院工作决策,做到重大决策党内先讨论、重大决策党员先知情;教师党支部书记全面参与学院重大问题决策,在人才引进、评优推荐、职称评聘、干部考察等工作中为学院领导班子做好参谋和助手;支部积极发挥“双带头人”教师党支部书记工作室的优势,着力增强思想政治工作亲和力和针对性,以教师“供给侧”思想政治工作的加强,引领带动学生“需求侧”思想政治工作质量的提升。

教师党支部建立了优秀教师党员联系指导学生党支部制度,定期开展教师党支部与学生党支部共建活动,进一步增强了党支部的凝聚力、号召力和战斗力。2017年本科生党支部获得全国高校“两学一做”支部风采展示活动支部推荐展示类优秀作品。近三年,学院共发展学生党员72人;在创新比赛中获省级以上奖项287项,获省级以上荣誉称号11人;学生获山东省优秀学士、硕士学位论文6篇;今年毕业的10名物理学硕士研究生中有6人考取博士生,指导教师全部是党员教师。

2.3加强载体建设,为党建与业务融合提供了基本平台

支部作用和党员作用的发挥,首要要有载体平台。近年来,支部在教师党员中深入开展“教学科研做楷模,立德树人当表率”主题教育实践活动,引导教师党员争做“四有”好老师,争做教书育人、立德树人的先锋楷模。组织开展党员“三亮三比”活动,设立了党员先锋岗、划定了党员责任区,引导党员增强政治责任感和历史使命感,积极发挥先锋模范作用。支部充分发挥教师党员学历高、专家化等特点,设立了党员科普团、教授德育队、巾帼博士团,将党建活动延伸到大学课堂、中小学校园、企业和社区中,实现了支部服务立德树人到服务社会发展的全面推进,进一步增强了党支部活动实效,扩大了支部的影响力。先后开展了教育关爱活动、文化宣传活动、专题研讨活动、成就展览活动、岗位实践活动、风采展示活动等主题实践活动,把党员日常思想政治教育与党日主题教育活动相结合、理论学习与主题实践活动相结合、党建活动与学科专业建设相结合、校内资源与社会资源相结合的“四个结合”模式,切实增强了党建工作的针对性和实效性。

2.4开展“双认领”活动,推进党建与业务深度融合

为推进党建与业务深度融合,学院根据学校的统一安排,试点开展“双认领”活动。党支部主动认领学院年度关键发展绩效项目和基层党建、思政工作、立德树人、科学研究、社会服务、文化传承创新等方面的重点工作,积极发挥了战斗堡垒作用;广大党员主动认领相关业务任务,主动帮助生活困难、学习困难和心理弱势群体,落实一对一帮扶机制,发挥了党员先锋模范作用。2014年以来学院省部级奖励3项,获市厅级以上项目85项,其中国家级项目26项,新增总经费1173万元。署名物理与光电工程学院为第一单位发表论文212篇, SCI收录198篇,授权国家发明专利15项。教师党员在业务工作中较好地发挥了模范带头作用,教师党员主持国家项目占学院立项总数的81.2%;教师党员发表SCI论文占84.91%;省部级科研奖励均为党员教师团队完成。

支部所在的物理与光电工程学院连续3年被评为鲁东大学先进单位和党建工作先进单位。2019年,教师党支部入选首批山东高校“双带头人”教师党支部书记工作室培育创建单位,党支部先后被评为鲁东大学先进基层党组织和烟台市先进基层党组织,物理与光电工程学院党总支被评为2019年度山东教育系统先进基层党组织。

2.5积极搭建党建交流平台,发挥示范引领作用

加强党建对外交流,积极开展校内、校外党建交流活动,搭建党建交流平台,有效发挥了支部党建示范引领作用。先后与山东大学(威海)空间科学与物理学院、烟台工贸技师学院、烟台职业学院开展了党建交流活动。2019年6月,张立春受邀参加了烟台市七一表彰颁奖活动,并在鲁东大学七一表彰大会上代表全校教师党支部做了典型交流发言。

2019年5月,党支部书记张立春受青岛黄海学院组织人事部邀请在该校党支部书记培训班中做专题报告。2019年8月,受烟台市农商银行邀请,张立春参加了烟台市农商银行“不忘初心、牢记使命”主题教育党建工作培训班,并作为培训班主讲专家为学员们分别做了《如何规范开展支部组织生活》、《“不忘初心、牢记使命”主题教育党课》、《灯塔党建在线系统的管理与使用》等3场党建工作报告,授课时间共9个学时。报告中,张立春结合近年来物理与光电工程学院教工党支部开展组织生活的具体情况,介绍了支部在开展基层党建工作中的经验和做法,受到了培训班学员的欢迎。

2019年7月,张立春同志在参加山东省物理学会学术年会期间,积极同大会组委会交流党建工作。并受物理学会秘书长张承琚教授委托,为学会党建工作撰写建议报告,该报告已经被学会转交上级科技主管部门。

    一年来,教师党支部双带头人工作室在学校党委的正确领导下,在学院各党支部和全体党员的共同努力下,紧紧围绕建设高标准基层党组织的目标,结合紧跟高水平综合性大学建设步伐,以建设“全国党建工作样板支部”为抓手,扎实推进学校“一核两驱”党建工程,全面落实学校党支部建设标准,积极创建支部工作特色,发挥好支部在学院业务工作中的引领作用,构建党员队伍建设长效机制为重点,打好基层党建质量提升攻坚战,努力开创新时代党支部建设新局面,为学校、学院深化改革、加强内涵建设贡献“支部力量”!